Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

"Владимировский детский сад"

Аннотации к рабочим программам

Аннотация

к рабочей программе воспитателя для детей

разновозрастной группы (2-4 года), первого и второго года обучения

Рабочая программа воспитателя предназначена для организации образовательной деятельности с детьми разновозрастной группы (2-4 года).

Данная рабочая программа разработана и составлена в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО на основе основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Владимировский детский сад»

    Цель программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребёнка.

Рабочая программа совместной деятельности воспитателя с детьми имеет определённую структуру и состоит из разделов:

·         Целевой раздел – Пояснительная записка (Актуальность программы, нормативно-правовая основа, возрастные и индивидуальные особенности развития детей младшего дошкольного возраста цели и задачи реализации программы принципы и подходы к реализации программы ожидаемые результаты реализации программы).

·         Содержательный раздел -   комплексно-тематическое планирование по 5 образовательным областям, перечень методических пособий, обеспечивающих реализацию образовательной деятельности в группе, содержание коррекционной работы, взаимодействие с семьёй, социумом, двигательный режим.

·         Организационный раздел – оснащение предметно-развивающей среды режим дня, расписание организованной образовательной деятельности.

     В программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая на его индивидуальные особенности.

    При разработке программы учитывалось комплексное решение задач по охране жизни и укреплению здоровья детей, всестороннее воспитание, обогащение развития на основе организации разнообразных видов детской деятельности.

     Основной формой образовательной деятельности является занимательное дело, в процессе которого широко используются разнообразные игры, упражнения и игровые ситуации, демонстрационные картины и таблицы, раздаточный материал.

Знания, умения и навыки детей закрепляются в процессе повседневного общения с дошкольниками, во время прогулок, игр, самостоятельной деятельности.

     Рабочая программа рассматривалась и принималась на заседании Педагогического совета и утверждена приказом заведующего МБДОУ.

 

Аннотация

к рабочей программе воспитателя для детей средней

группы (4-5 лет), третьего  года обучения

 

      Рабочая программа воспитателя предназначена для организации образовательной деятельности с детьми средней группы (4-5 лет).

     Данная рабочая программа разработана и составлена в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО на основе основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Владимировский детский сад».

     Цель программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребёнка.

    Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми и обеспечивает физическое социально-личностное познавательно-речевое художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 4 до 5 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей.

    Содержание программы представлено в виде раскрытия целей и задач, воспитания и обучения, направлений педагогической деятельности, перспективно-тематического планирования по разделам с учётом времени года и режимом пребывания в детском саду.

    Организация образовательной работы предполагает воспитание и обучение не только в рамках организованной образовательной деятельности, но и в вариативной части программы через проектную деятельность.   Решение программных задач осуществляется, в режимные моменты и в совместной деятельности педагога с детьми в течении всего дня. На занятиях используются разнообразные виды  детской деятельности, методы и приёмы с детьми, обеспечивающие динамичность процесса обучения, максимально удовлетворяющие потребности ребёнка в самостоятельной деятельности.

Рабочая программа рассматривалась и принималась на заседании Педагогического совета и утверждена приказом заведующего МБДОУ.

Аннотация

к рабочей программе воспитателя для детей разновозрастной

группы (4-6 лет), третьего и четвёртого года обучения

 

      Рабочая программа воспитателя предназначена для организации образовательной деятельности с детьми разновозрастной группы (4-6 лет).

     Данная рабочая программа разработана и составлена в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО на основе основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Владимировский детский сад».

     Цель программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребёнка.

    Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми и обеспечивает физическое социально-личностное познавательно-речевое художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 4 до 6 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей.

    Содержание программы представлено в виде раскрытия целей и задач, воспитания и обучения, направлений педагогической деятельности, перспективно-тематического планирования по разделам с учётом времени года и режимом пребывания в детском саду.

    Организация образовательной работы предполагает воспитание и обучение не только в рамках организованной образовательной деятельности, но и в вариативной части программы через проектную деятельность.   Решение программных задач осуществляется, в режимные моменты и в совместной деятельности педагога с детьми в течении всего дня. На занятиях используются разнообразные виды  детской деятельности, методы и приёмы с детьми, обеспечивающие динамичность процесса обучения, максимально удовлетворяющие потребности ребёнка в самостоятельной деятельности.

Рабочая программа рассматривалась и принималась на заседании Педагогического совета и утверждена приказом заведующего МБДОУ.

   

Аннотация

к рабочей программе воспитателя для детей разновозрастной

группы (5-7 лет), четвёртого и пятого года обучения

      Рабочая программа воспитателя предназначена для организации образовательной деятельности с детьми разновозрастной группы (5-7 лет).

     Данная рабочая программа разработана и составлена в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО на основе основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Владимировский детский сад».

     Цель программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребёнка.

   Исходя из поставленной цели, формируются задачи:

  1. Укрепление здоровья, приобщение к здоровому образу жизни, развитие двигательной и гигиенической культуры детей.
  2. Развитие гуманистической направленности отношения детей к миру, воспитание культуры общения, эмоциональной отзывчивости и доброжелательности к людям.
  3. Развитие эстетических чувств детей, творческих способностей, эмоционально-ценностных ориентаций, приобщение воспитанников к искусству и художественной литературе.
  4. Развитие познавательной активности, познавательных интересов, интеллектуальных способностей детей, самостоятельности и инициативы, стремления к активной деятельности и творчеству.

    Реализация цели осуществляется в процессе разнообразных видов деятельности:

  1. Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-иследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения).
  2. Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов (совместная деятельность).
  3. Самостоятельная деятельность детей.
  4. Взаимодействие с семьями детей по реализации рабочей программы.

    Содержание программы представлено в виде перспективно-тематического планирования образовательной работы с детьми (на учебный год) по основным направлениям развития ребёнка.  Совокупность образовательных областей, обеспечивают разностороннее развитие детей в возрасте от 5 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому Программа формируется как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализаци, развития личности детей дошкольного возраста.

   Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей от 5 до 7 лет и направлена на формирование общей культуры развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.

   Рабочая программа рассматривалась и принималась на заседании Педагогического совета и утверждена приказом заведующего МБДОУ.

 

Аннотация

к рабочей программе учителя-логопеда

 

    Данная рабочая программа разработана и составлена в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО на основе основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Владимировский детский сад» и «Программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина.

 

     Программа предназначена для детей с первым, первым-вторым, уровнем речевого развития.   

Целью данной Программы является построение системы коррекционно-развивающей работы в группах для детей с общим недоразвитием речи в возрасте с 5 до 7 лет, предусматривающей полное взаимодействие и преемственность действий всех специалистов Учреждения и родителей (законных представителей) дошкольников.

 

    Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечивает их всестороннее гармоничное развитие. Реализация принципа комплексности способствует более высоким темпам общего и речевого развития детей и предусматривает совместную работу учителя-логопеда, педагога-психолога, музыкального руководителя, медицинского работника, воспитателей и родителей (законных представителей).

 

       Основой Программы является создание оптимальных условий для коррекционно-развивающей работы и всестороннего гармоничного развития детей с общим недоразвитием речи. Организованная образовательная деятельность реализуется через организацию различных видов детской деятельности (игровой, двигательной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, продуктивной, музыкально-художественной, трудовой, а также чтения художественной литературы) или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогами самостоятельно в зависимости от контингента детей, уровня освоения Программы и решения конкретных образовательных задач.

 

Рабочая программа рассматривалась и принималась на заседании Педагогического совета и утверждена приказом заведующего МБДОУ.

 

Аннотация

к рабочей программе педагога-психолога

 

    Данная рабочая программа разработана и составлена в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО на основе основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Владимировский детский сад» для работы с детьми дошкольного возраста.

    Рабочая программа (долее - Программа) определяет содержание и структуру деятельности педагога-психолога по направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и поддержка деятельности ДОУ в работе с детьми от 6 до 7 лет, родителями (законными представителями) воспитанников, педагогами, узкими специалистами, администрацией ДОУ.

     Цель Программы – определение основных направлений психологического сопровождения реализации образовательных инициатив для обеспечения полноценного формирования интегративных качеств дошкольников, в том числе общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств с приоритетным направлением познавательного и речевого развития; предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в их психическом развитии.

    Данная цель конкретизируется в следующих задачах:

  1. Предупреждать возникновение проблем развития ребёнка.
  2. Оказать помощь (содействие) ребёнку в решении актуальных задач развития.
  3. Повышать психолого-педагогическую компетентность (психологическую культуру) родителей (законных представителей) воспитанников и педагогов.
  4. Обеспечить психологическое сопровождение реализации образовательной программы и развития ДОУ в целом.

   Содержание психолого-педагогической работы включает:

  1. Образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной (изобразительная, конструктивная и др.), музыкальной, чтения.
  2. Образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов.
  3. Самостоятельную деятельность детей.
  4. Взаимодействие с семьями детей по реализации основной образовательной программы ДОУ.
  5. Психологическое сопровождение реализации основной образовательной программы ДОУ по освоению образовательных областей.
  6. Содержание деятельности педагога-психолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии ДОУ: работа с детьми, педагогами, родителями (законными представителями).
  7. Форму контроля – периодичность мониторинга 2 раза в год: октябрь (начальный), май (итоговый).

    

   Рабочая программа рассматривалась и принималась на заседании Педагогического совета и утверждена приказом заведующего МБДОУ.